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（播发10月26日17:00）电视节目线路《习近平时间》
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作者:朱龙川
发稿时间:2020-10-26 19:00:46
稿件ID:101002020102600001643
发稿部门:CNC-总编室
签发人:张焕
关键字:习近平,十三五,教育公平,脱贫
签发线路:中文电视节目线文稿
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（播发10月26日17:00）电视节目线路《习近平时间》
（标题）（习近平时间）开启建设教育强国历史新征程
主持人：欢迎来到《习近平时间》。习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。从“十三五”规划把“促进教育公平”“提高教育质量”确立为教育发展的两大战略主题，到近年的政府工作报告多次强调教育公平和质量，再到党的十九大报告庄严承诺“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，我国教育事业在兼顾公平和质量的同时不断发展壮大。
解说：“十三五”时期，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。教育公平不断向广度和深度拓展,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。在脱贫攻坚战中，强力推进控辍保学，建档立卡贫困学生失学辍学问题得到历史性解决，义务教育有保障的目标基本实现。
同期：天立教育执行董事 杨昭涛
帮助这些贫困地区、少数民族他们的教育发展，让中国教育无论是精英培养，还是贫困少数民族地区的教育，都能有一个共同的、长足的成长和发展。
同期：甘肃省东乡族自治县脱贫攻坚领导小组副组长 马自东
我们通过全社会的努力，我们东乡族自治县在义务教育的入学率方面基本达到了100%，巩固率也达到了国家规定的要求。
同期：甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学校长 董彩云
教育在脱贫攻坚中，它的作用就是要扶智和扶志结合起来。这样我们的孩子才能够学得好，并且学到的知识能够用得上，用得上的目的就是过好日子。
解说：“十三五”期间，教育普及水平实现历史性跨越，有力推动我国从人力资源大国向人力资源强国迈进。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，全民终身学习的现代教育体系初步建成，学习型社会建设取得重要进展。
同期：教育部部长 陈宝生
当前我国高等教育已经从规模扩张全面转向内涵式发展，启动实施“六卓越一拔尖”计划2.0，将原先的单个计划变成系列计划的组合，由“单兵作战”转向“集体发力”，标志着高等教育改革发展走向成型成熟。
解说：近年来，各级各类教育聚焦人才培养体系薄弱环节，有针对性地抓重点、补短板。深化新时代思政课改革创新，加强和改进学校体育美育，广泛开展劳动教育，为学生健康成长营造良好环境。
同期：浙江大学教师 许亚萍
我觉得在教育系统里面可能能够实现我自己的愿望，能够把我们好的那些奥林匹克的精神和体育教育的东西，灌输到我们的青少年一代中去。
同期：陕西省西安市小雁塔小学教师 王晶
我们学校自2016年起建立了博种园劳动实验基地，让孩子们充分地体验了劳动的艰辛和收获的快乐。
同期：贵州省遵义市南白中学学生 喻虹
一个国家最重要的就是教育，因为教育强国，科技强国。一代一代的国家的这些人才就是由老师来培养出来的。我觉得我们要努力地扛起我们青少年这个责任，我们的国家才会更加富强。
主持人：2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，也是“十三五”规划收官之年。即将开启的“十四五”时期，是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期。实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，关键在国民素质现代化，基础在教育。向着更公平更有质量的教育目标一步步迈进，就要让人民群众更满意，就要更适应全球教育竞争新态势、更符合实现教育现代化新要求，就要更好地培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现伟大梦想奠定坚实基础、提供有力支撑。 好，今天的《习近平时间》就到这里。（完）
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